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二級(jí)建造師考試培訓(xùn)二級(jí)建造師考試用書

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二級(jí)建造師考試培訓(xùn) 二級(jí)建造師考試用書 2012 年二級(jí)建造師考試《建設(shè)工程施工管理》課程講義（ 9） 2011/12/30 2012 年二級(jí)建造師考試《建設(shè)工程施工管理》課程講義（ 8） 2011/12/30 2012 年二級(jí)建造師考試《建設(shè)工程施工管理》課程講義（ 7） 2011/12/30 2012 年二級(jí)建造師考試《建設(shè)工程施工管理》課程講義（ 6） 2011/12/30 2012 年二級(jí)建造師考試《建設(shè)工程施工管理》課程講義（ 5） 2011/12/30 2012 年二級(jí)建造師考試《建設(shè)工程施工管理》課程講義（ 4） 2011/12/30 2012 年二級(jí)建造師考試《建設(shè)工程施工管理》課程講義（ 3） 2011/12/30 2012 年二級(jí)建造師考試《建設(shè)工程施工管理》課程講義（ 2） 2011/12/30 2012 年二級(jí)建造師考試《建設(shè)工程施工

二級(jí)建造師-2014年二級(jí)建造師考試解讀教材概述

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2014年二級(jí)建造師考試解讀教材概述 應(yīng)考者應(yīng)如何解讀《二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書》的作用 ? 調(diào)整《考試大綱》后的二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試涉及的內(nèi)容更多， 范圍更廣， 專業(yè)面更 寬，且考試的時(shí)間更緊張， 具體試題的出題深度， 尤其是專業(yè)考試科目的綜合案例試題到底 是如何調(diào)整很難把握。 二級(jí)建造師考試已經(jīng)歷過二次， 通過的人數(shù)也達(dá)到了一定的數(shù)量， 以 前“原則上應(yīng)保證考題難易、大小、 長短、 寬窄適中，題目要簡明準(zhǔn)確”的規(guī)則可能會(huì)有一 定的調(diào)整， 可能會(huì)從控制通過率、增加難度系數(shù)、 增加綜合性和復(fù)雜性、增強(qiáng)判斷分析能力 上提高整個(gè)執(zhí)業(yè)考試的水平。 針對(duì)《考試大綱》的調(diào)整， 《二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書》作了相應(yīng)的調(diào)整，為緊扣 《考試大綱》 的要求，作了大量的補(bǔ)充和適當(dāng)?shù)男抻啠?特別在知識(shí)點(diǎn)理解和案例分析等方面 作了更全面的補(bǔ)充， 對(duì)應(yīng)考者知識(shí)點(diǎn)的全面掌握和考試范圍、 深度和廣度上的把握作了很

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