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本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考 3d立體浮雕墻紙大全 如何挑選墻紙: 家庭墻飾壁紙有玻璃纖維和聚斌乙烯塑料壁紙兩大類。前者 質(zhì)感較好,酷似棉織品,但纖維縫隙易積存灰塵,不易清洗,受 潮后易留“汗跡” ,后者有防水、不脫落、吸音、阻燃、易清洗、 經(jīng)久耐用的優(yōu)點(diǎn),花色品種也較豐富,有多色印刷、發(fā)泡、壓花 等。印刷塑料壁紙色彩豐富,富于裝飾性,發(fā)泡塑料壁紙有強(qiáng)烈 質(zhì)感和獨(dú)特的立體浮雕效果,壓花壁紙則有華關(guān)的綢緞閃光,光 彩迷人。 購買墻飾壁紙, 應(yīng)選擇顏色均勻、 花紋飽滿的, 避免有紙折、 左右色差、污染、紙膜分離等缺陷。兩卷以上的同樣壁紙, :要選 購?fù)慌?hào)產(chǎn)品,防止出現(xiàn)色差。另外,還要注意壁紙與室內(nèi)家 具陳設(shè)、色調(diào)、風(fēng)格的協(xié)調(diào)關(guān)系。 所需要壁紙的數(shù)量,普通居民住宅每個(gè)房間需要量約等于該 房間平方米數(shù)的 2.5-3 倍。比方說,房間面積約為 12m;的買 30-36m2壁紙就夠用了。 看:看一
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認(rèn)識(shí)立體圖形(轉(zhuǎn)) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 1.教學(xué)主要內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù) 學(xué)(一年級(jí)上冊(cè))》第 32頁。 2.教材編寫特點(diǎn):這部分知識(shí)的編排,教材是按三個(gè)層次進(jìn)行 處理的:知識(shí)的引入──知識(shí)的教學(xué)──知識(shí)的應(yīng)用, 符合學(xué)生掌握 知識(shí)的規(guī)律。在知識(shí)的引入和應(yīng)用這兩個(gè)環(huán)節(jié)上, 注意體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí) 的現(xiàn)實(shí)性和生活化。首先, 教材從現(xiàn)實(shí)生活中引出數(shù)學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生 把形狀相同的物體放在一起, 這些物體都是學(xué)生在實(shí)際生活中經(jīng)???到的,這樣編排可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來源于生活, 生活中處處有數(shù) 學(xué),有利于提高他們的學(xué)習(xí)興趣, 從小就培養(yǎng)起從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問 題的意識(shí)和習(xí)慣。 然后,教材通過列表的方式讓學(xué)生學(xué)會(huì)辨認(rèn)和區(qū)別 四種立體圖形。 在編排這部分內(nèi)容時(shí), 考慮到學(xué)生認(rèn)識(shí)事物都有一個(gè) 從形象──表象──抽象的過程, 所以對(duì)于每一種圖形, 都按三個(gè)層 次編排:從實(shí)物引入──抽象為一般模
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