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附件: 2018年度科研項(xiàng)目結(jié)題評(píng)審結(jié)果匯總表 序號(hào) 所屬單位 主持人 項(xiàng)目名稱 經(jīng)費(fèi)來源 評(píng)審結(jié)果 1 環(huán)能學(xué)院 楊英 C17-HSD酶在 AD及其結(jié)構(gòu)類似物 ADD競(jìng)爭(zhēng)性生物轉(zhuǎn)化的調(diào)控機(jī)制研 究 安徽省教育廳高校自然科學(xué)研究重大項(xiàng)目, KJ2015ZD12 通過 2 材化學(xué)院 馮紹杰 介尺度多相煤基二甲醚合成催化劑制備及其構(gòu)效關(guān)系研究 安徽省教育廳高校自然科學(xué)研究重大項(xiàng)目, KJ2015ZD15 通過 3 建規(guī)學(xué)院 劉仁義 徽州近代建筑發(fā)展演變及其特征研究 安徽省教育廳高校自然科學(xué)研究重大項(xiàng)目, KJ2015ZD13 通過 4 土木學(xué)院 劉運(yùn)林 新型裝配式鋼板籠混凝土框架結(jié)構(gòu)抗震性能研究 安徽省教育廳高校自然科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目, KJ2016A147 通過 5 電信學(xué)院 王菲露 柔性觸覺傳感器表面多點(diǎn)三維力滑動(dòng)軌跡追蹤與接觸模式識(shí)別研究 安徽省教育廳高校自然科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目, K
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安徽建筑大學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目檢查驗(yàn)收 指南 一、大規(guī)模在線開放課程( MOOC)示范項(xiàng)目 (一)建設(shè)目標(biāo) 通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用的云端開放式課程教育平臺(tái),拓展教學(xué)時(shí) 空、豐富教學(xué)內(nèi)容、共享教學(xué)資源、創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)、變革教學(xué)手段、 改進(jìn)教學(xué)方法、更新教育理念、提高教育質(zhì)量。 (二) 建設(shè)內(nèi)容 1.資源:課程基于 MOOC課程特性進(jìn)行建設(shè)。需對(duì)現(xiàn)有課程教學(xué) 設(shè)計(jì)、單元內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、課程資源、評(píng)價(jià)體系等進(jìn)行改革,以符 合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)習(xí)慣。 視頻內(nèi)容按問題組織知識(shí)點(diǎn), 以知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行資源建 設(shè)。課程性質(zhì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇,可多選。 2.平臺(tái):鼓勵(lì)使用省級(jí)在線開放課程平臺(tái) e會(huì)學(xué)平臺(tái),以便于后 期學(xué)分互換、互認(rèn)以及課程共享聯(lián)盟工作的開展。 3.平臺(tái)數(shù)據(jù):申報(bào)課程可在多個(gè)平臺(tái)開課,多個(gè)平臺(tái)的有關(guān)數(shù)據(jù) 可按平臺(tái)分別提供“課程數(shù)據(jù)信息表”。 4.團(tuán)隊(duì)建設(shè):團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)包括主講、在線教學(xué)人員,既確保課程學(xué)術(shù) 性又考慮技術(shù)性,
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