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更新時(shí)間：2024.12.29
日本東工大建筑學(xué)設(shè)計(jì)教育體系

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以日本東京工業(yè)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)教育的體系和方針為主題,介紹其成立背景及現(xiàn)在的建筑設(shè)計(jì)教育框架理論與實(shí)踐融合的特點(diǎn);圍繞此教育框架,具體介紹了本科和碩士研究生階段建筑設(shè)計(jì)的課程設(shè)置;通過對(duì)建筑的定義及其價(jià)值構(gòu)成的分析,引出關(guān)于課堂講授在建筑設(shè)計(jì)教育中的局限性的討論;提出東工大正在實(shí)踐的研究室體制,并對(duì)研究室中師生之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系與實(shí)際運(yùn)作展開進(jìn)一步探討。

演變中的建筑學(xué)——建筑策劃與建筑學(xué)的再思考

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當(dāng)下建筑學(xué)的學(xué)術(shù)邊界正變得越來越模糊,建筑設(shè)計(jì)越來越有被描述為一種意識(shí)形態(tài)上的藝術(shù)創(chuàng)作行為的趨向.但我們依舊思考和延伸建筑策劃的理論與實(shí)踐并致力于廣泛地傳播,正是緣于我們執(zhí)著地認(rèn)為:科學(xué)合理的設(shè)計(jì)任務(wù)書是保障當(dāng)下中國最廣泛的、最大量的城市與鄉(xiāng)村建筑公眾利益訴求的核心.如今,在人居科學(xué)理論的指導(dǎo)下,結(jié)合大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、模糊決策等相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展成果,推進(jìn)建筑策劃理論、方法和實(shí)踐的研究將是對(duì)建筑師核心業(yè)務(wù)、技能和方法的體系性的拓展,更是對(duì)建筑學(xué)理論和方法體系的發(fā)展和完善.

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