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更新時(shí)間：2025.01.04
“保護(hù)環(huán)境、從我做起”教育活動(dòng)實(shí)施方案

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課題 Unit 4 We love animals 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀本課所學(xué)單詞。 2、會(huì)用感嘆詞 Wow! Cool! Great! Super! 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 3、學(xué)習(xí)表達(dá) I have a ? （我有??） ; 4、常見(jiàn)的動(dòng)物單詞 monkey, rabbit, panda ，cat, dog; 5、感嘆詞語(yǔ) Wow! Cool! Great! Super! 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 感嘆語(yǔ) Great! 的發(fā)音中 ea 組合發(fā) [ei ], 需要多次練習(xí)；I have a ? 一 句與后面表示某物的單詞的連貫朗讀。 教法與教具準(zhǔn)備： 1 教師準(zhǔn)備動(dòng)物玩具 rabbit, panda, monkey, dog, duck 等放置于一 個(gè)籃子中。 2 教師準(zhǔn)備有關(guān)動(dòng)物圖片和卡片。 3 教師準(zhǔn)備 Let’s talk 部分和有關(guān)動(dòng)物的學(xué)習(xí) 課件。 4 教師準(zhǔn)備

實(shí)施綠色施工保護(hù)環(huán)境要求措施

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實(shí)用文檔 文案大全 綠色施工環(huán)保措施 一、環(huán)境保護(hù)管理工作 綠色施工環(huán)境保護(hù)方針：嚴(yán)格規(guī)范，文明施工，美化現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)環(huán)境。 環(huán)境保護(hù)管理嚴(yán)格按照 GB/T24001環(huán)境管理體系執(zhí)行。 綠色施工環(huán)境保護(hù)是我們項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容，是生產(chǎn)效益和社會(huì)效益的雙重保證。每 一個(gè)工作計(jì)劃的制定應(yīng)以不對(duì)環(huán)境造成影響為目標(biāo)。 環(huán)境方針的闡述： 堅(jiān)持人文精神。即遵循以人為本組織施工；利用施工人員環(huán)保的基本能力，建立有效運(yùn) 行的環(huán)境管理體系。 營(yíng)造綠色工程。即施工過(guò)程具有節(jié)能、降耗、低污染的特征；材料和施工工藝具有環(huán)保 型特征。 追求人居和施工環(huán)境的不斷改善。即環(huán)境管理全過(guò)程的環(huán)境行為持續(xù)改進(jìn)。環(huán)境管理使 建筑用戶、施工人員共同受益。 二、環(huán)境保護(hù)責(zé)任體系及目標(biāo) 1.綠色施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保責(zé)任管理體系 總部宏觀控制，項(xiàng)目經(jīng)理主要領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)負(fù)責(zé)人、副經(jīng)理中間控制，專業(yè)責(zé)任工程師檢 查和監(jiān)控實(shí)施過(guò)程，形成一個(gè)從項(xiàng)目經(jīng)理部

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