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《初識電子表格》教學設計 陜西省咸陽市三原縣陵前中學 韓增強 一、知識與技能: 1、認識新工具 EXCEL; 2、建立工作簿; 3、數(shù)據(jù)的錄入與編輯——在單元格中錄入數(shù)據(jù)和單元格中數(shù)據(jù)的增刪 二、方法與過程: 1、原始數(shù)據(jù)是雜亂與零散的,必須掌握數(shù)據(jù)分類的方法才能綱舉目張; 2、數(shù)據(jù)信息的加工處理工具很多, EXCEL 就是一種操作簡單、功能強大的 數(shù)據(jù)信息加工處理工具; 3、數(shù)據(jù)信息加工與處理的目的在于應用,數(shù)字是枯燥呆板的,經(jīng)過加工與 處理,數(shù)據(jù)背后的秘密一覽無余; 三、態(tài)度、情感與價值觀: 1、通過泰坦尼克號的數(shù)據(jù)分類,讓學生學會拿到數(shù)據(jù)要根據(jù)目的學會恰當 的分類; 2、通過案例分析,引發(fā)學生對 EXCEL 學習的興趣; 3、培養(yǎng)學生正確、良好的價值觀( “騎士精神”、愛國主義)。 四、教學重點、難點 重點: EXCEL 的操作界面以及工作表等基本概念; 難點:讓學生認識到 EXCE
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