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我院開設(shè)建筑學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、景觀園林四個(gè)專業(yè),一直將建筑學(xué)作為重點(diǎn)專業(yè),一年級(jí)以"建筑初步"作為示范課程進(jìn)行教學(xué)。近年來,隨著對(duì)多個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)院校的實(shí)地考察和教學(xué)交流,我院積極改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,決定對(duì)一年級(jí)基礎(chǔ)課程進(jìn)行全面的、格式化的整合和調(diào)整,其中,"建筑初步"課程的主要改革思路是通過美術(shù)教師介入,強(qiáng)化學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),并更名為"設(shè)計(jì)初步",以適用于四個(gè)專業(yè)的一年級(jí)基礎(chǔ)教學(xué)。"類·仿生"建筑模型設(shè)計(jì)與制作就是這次改革的重要成果之一。本文就其產(chǎn)生的背景、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)成效等方面做具體闡述。一是為了總結(jié)教學(xué)中的得與失;二是想通過文章與更多的專業(yè)學(xué)者進(jìn)行深入的探討和研究。