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更新時(shí)間:2025.05.11
景觀設(shè)計(jì)學(xué)課程教學(xué)與實(shí)踐研究

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景觀設(shè)計(jì)學(xué)作為一門內(nèi)容完整的獨(dú)立課程,經(jīng)過近十年的探索與積累,就該課程在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)下開設(shè)的必要性和教學(xué)中存在的問題,提出景觀設(shè)計(jì)學(xué)課程在教學(xué)過程中應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo),根據(jù)課程的教學(xué)內(nèi)容,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維,通過實(shí)踐環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生理論知識(shí)與應(yīng)用的結(jié)合,提高課程的綜合教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合設(shè)計(jì)水平。

城市景觀設(shè)計(jì)與城市生態(tài)平衡關(guān)系研究

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城市規(guī)劃是城市發(fā)展的戰(zhàn)略、綱領(lǐng)和管理城市的依據(jù)。按照深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,現(xiàn)代城市規(guī)劃更加注重城市生態(tài)的內(nèi)涵,包括生態(tài)城市規(guī)劃、生態(tài)城市設(shè)計(jì)和生態(tài)城市建設(shè)。生態(tài)城市設(shè)計(jì)是以真實(shí)地實(shí)現(xiàn)城市生態(tài)化目標(biāo),較好地體現(xiàn)不同城市擁有的城市生態(tài)環(huán)境、城市文化、城市形象和城市風(fēng)格為基本出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)。城市景觀設(shè)計(jì)與城市產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)、城市住區(qū)設(shè)計(jì)一起,構(gòu)成生態(tài)城市設(shè)計(jì)的三大基本設(shè)計(jì)方面。本文主要是從城市景觀設(shè)計(jì)方面來探究與城市生態(tài)平衡的關(guān)系,發(fā)揮和提升城市景觀設(shè)計(jì)在規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理生態(tài)城市中的功能性作用。

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