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一、教學組織方式\r\n傳統(tǒng)課程的教學組織方式主要是班級授課制.以課堂教學的形式來開展,學生學習的主要方式以聽講、討論、閱讀、背誦、理解、書面練習為主。這種學校本位的課堂教學模式.造成職業(yè)教育實訓課與理論課的劃分,同時也將理論與實踐割裂開來。
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