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2011年道橋畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)意義 畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié), 是學(xué)生在指導(dǎo)教師的 指導(dǎo)下,獨(dú)立從事土木施工工作的初步嘗試。 通過本次實(shí)習(xí)把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能 與實(shí)際工程結(jié)合起來, 能盡快適應(yīng)由學(xué)生到工程技術(shù)人員角色的轉(zhuǎn)化。 畢業(yè)實(shí)習(xí) 是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決土木工程中的某類現(xiàn)實(shí)問題而進(jìn)行的, 以收集畢業(yè)設(shè)計(jì) 所需的相關(guān)資料, 進(jìn)行專題調(diào)查為主要工作內(nèi)容. 一方面其內(nèi)容廣泛, 涉及交通 土建實(shí)踐中諸多問題; 另一方面它緊密結(jié)合實(shí)際工作, 進(jìn)一步鍛煉學(xué)生參與實(shí)踐 的能力,培養(yǎng)其認(rèn)真、 良好的工作習(xí)慣與工作態(tài)度, 同時(shí)也是對(duì)學(xué)生各方面綜合 素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。為培養(yǎng)高級(jí)土木工程技術(shù)人才奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)目的 通過在武漢市東沙湖連通渠工地將近一個(gè)月的實(shí)習(xí), 使我對(duì)工程監(jiān)理有了一 個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),也提前熟悉了一下以后即將要工作的環(huán)境, 對(duì)未來的工作生活有 了更感性的認(rèn)識(shí), 加深了加

道橋?qū)I(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告【20110908】

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鄭州大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院 《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)報(bào)告 專 業(yè): 道路橋梁與渡河工程 學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師: 完成時(shí)間: 2011年 9 月 7 日 目錄 1.實(shí)習(xí)意義 ................................................................................................................................. 3 2.實(shí)習(xí)目的 ................................................................................................................................. 3 3.實(shí)習(xí)內(nèi)容 ..................................

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