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整理精品河口區(qū)教育局規(guī)章制度匯編

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。 。 。 。 。 。 。 河口區(qū)教育局規(guī)章制度匯編 河 口 區(qū) 教 育 局 2005年 4月 前 言 建立科學(xué)、 系統(tǒng)、規(guī)范的規(guī)章制度是實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、 人本化管 理，促進(jìn)依法行政的基礎(chǔ)和保障。 教育行政機(jī)關(guān)和學(xué)校管理人員 擔(dān)負(fù)著對(duì)教育工作的管理、 指導(dǎo)、規(guī)劃和服務(wù)等職能， 教育行政 機(jī)關(guān)的素質(zhì)、效率和水平直接影響和制約著本地教育事業(yè)的運(yùn)行 態(tài)勢(shì)和發(fā)展面貌。 為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)規(guī)范化管理， 規(guī)范教育行政 行為，提高工作效率和水平， 建設(shè)求真務(wù)實(shí)、 開(kāi)拓創(chuàng)新的工作隊(duì) 伍和高素質(zhì)、 高效率、 高水平的行政機(jī)關(guān)； 提高全區(qū)各級(jí)各類學(xué) 校教育教學(xué)管理人員的管理水平，使教育教學(xué)管理更加科學(xué)化、 規(guī)范化、 制度化， 我們?cè)诔浞轴j釀、廣泛論證的基礎(chǔ)上，對(duì)原有 的規(guī)章制度進(jìn)行了認(rèn)真梳理， 把長(zhǎng)期以來(lái)行之有效的和近年來(lái)實(shí) 施補(bǔ)充完善的各種工作制度匯編成冊(cè)， 分別建立了崗位職責(zé)、 工 作制度、 工作程序、 工作規(guī)

河口區(qū)便民橋工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

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-- 1-- 河口區(qū)便民橋工程項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 -- 2-- 目錄 第一章 總論 . ................ 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 1.1 項(xiàng)目概要 . ............... 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 1.2 項(xiàng)目編制的依據(jù)和范圍 . ... 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 1.3 結(jié)論與建議 . ............. 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 1.4 項(xiàng)目提出的理由與必要性 . . 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 1.5 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) . ....... 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 第二章 市場(chǎng)預(yù)測(cè) . ............ 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 第三章 建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案 ... 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 3.1 建設(shè)規(guī)模 . ............... 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 3.2 產(chǎn)品方案 . ............... 錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。 第四章 場(chǎng)址選擇 . ...

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