造價(jià)通
更新時(shí)間:2025.04.19
關(guān)于班風(fēng)建設(shè)的論文

格式:pdf

大?。?span class="single-tag-height">19KB

頁(yè)數(shù): 5頁(yè)

談良好班風(fēng)的形成 發(fā)表時(shí)間 : 2008-09-22 00:00:00.0 來(lái)源 : 校本研究網(wǎng) 班集體是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)組織, 是教師和學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的最基本組織形式。 班集體不僅是學(xué)生身心發(fā)展, 智能提高 的主要陣地,而且是學(xué)生品德形成,人格定勢(shì)的重要場(chǎng)所,應(yīng)注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,創(chuàng)建良好班風(fēng),以形成良好的集體輿論 和風(fēng)氣。 一、抓好行為規(guī)范,優(yōu)化班級(jí)工作 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、交往所應(yīng)該共同遵守的最基本的要求,我每接一個(gè)班,都要求 學(xué)生人手一份,利用夕會(huì)、班會(huì)時(shí)間,結(jié)合古今的實(shí)例,配以名人名言逐條串講,使每條內(nèi)容有比較深刻具體的理解,形成 從理論到實(shí)例,由實(shí)例到模仿,有模仿到落實(shí),這樣一個(gè)良好循環(huán)過(guò)程。 在優(yōu)化班級(jí)環(huán)境時(shí),我以行為規(guī)范的日常要求進(jìn)行班級(jí)的環(huán)境布置,黑板報(bào)、隊(duì)報(bào)角、評(píng)比欄等,以行為規(guī)范為主題進(jìn) 行調(diào)整,編排,要求桌椅等教學(xué)用具應(yīng)擺放整齊,地面應(yīng)

關(guān)于校園網(wǎng)建設(shè)的思考

格式:pdf

大?。?span class="single-tag-height">109KB

頁(yè)數(shù): 10頁(yè)

關(guān)于校園網(wǎng)建設(shè)的思考 姓名:吉基兵 單位:南京市第十三中學(xué) 職務(wù):教師,網(wǎng)絡(luò)管理員 地 址 : 南 京 市 玄 武 區(qū) 西 家 大 塘 14# 電話: 025-83269919 獲獎(jiǎng)情況: 2004年在《南京教育技術(shù)研究》第三期 發(fā)表 2004年 11月在 2004年江蘇省中小學(xué)“師 陶杯”教育科研論文三等獎(jiǎng) 2005年 2 月發(fā)表于江蘇省《教育新視 窗》網(wǎng)絡(luò)雜志 2004年第二期 基于 Web教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 題目 : 基于 Web教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要 :網(wǎng)絡(luò)因其得天獨(dú)厚的跨越時(shí)空之優(yōu)勢(shì),并作為一種新型的教育教學(xué)手段 和方式,在實(shí)際教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。教學(xué)評(píng)價(jià)也是其中之一,基于 Web方式 的教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)是一個(gè)非常流行并具有廣泛應(yīng)用情景的的評(píng)價(jià)方式。 本文對(duì)基于 Web 教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了探討,并寫(xiě)成了具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的源程序。 關(guān)鍵詞 :教學(xué)評(píng)價(jià),功能

熱門(mén)知識(shí)

地震關(guān)于建設(shè)的知識(shí)

精華知識(shí)

地震關(guān)于建設(shè)的知識(shí)

最新知識(shí)

地震關(guān)于建設(shè)的知識(shí)
點(diǎn)擊加載更多>>

相關(guān)問(wèn)答

地震關(guān)于建設(shè)的知識(shí)
點(diǎn)擊加載更多>>
專題概述
地震關(guān)于建設(shè)的知識(shí)相關(guān)專題

分類(lèi)檢索: