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一些家具、用品用完之后便扔了,有時(shí)也覺(jué)得可惜。前兩天看到由倫敦大學(xué)戈德史密斯學(xué)院(Goldsmiths,University of London)的畢業(yè)生Oliver Bishop設(shè)計(jì)并發(fā)起的一次活動(dòng),他們收集倫敦市區(qū)那些沒(méi)用的廢舊垃圾箱,把它們改裝成了起居室、花圈甚至游泳池!不過(guò)這作為藝術(shù)品挺有意思的,我還真不敢在里邊兒住呢。
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《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:"玩是幼兒的天性,幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)力,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)"。玩沙游戲是幼兒童年的歡樂(lè)、自由和權(quán)力的象征。豐富多彩的玩沙游戲不僅可以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,而且能增強(qiáng)幼兒的知識(shí),發(fā)展智力、培養(yǎng)能力,同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多的快樂(lè)。本文針對(duì)目前幼兒玩具日益科技化、電子化、價(jià)格高昂化的現(xiàn)狀,特別指出利用廢舊物品制作幼兒玩沙玩具的意義和作用,詳細(xì)介紹了玩沙工具分類、制作方法以及在玩沙活動(dòng)中利用廢舊物品的注意事項(xiàng)。
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