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更新時(shí)間：2025.06.15
風(fēng)景園林植物景觀設(shè)計(jì)探討

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隨著城市化發(fā)展步伐的不斷加快,社會(huì)的進(jìn)步也越來(lái)越明顯,人們?cè)趯?duì)物質(zhì)、精神方面的需求也越來(lái)越高,對(duì)文化以及藝術(shù)鑒賞的水平也逐步提升.隨著知識(shí)水平的提高及思想觀念的更新也使得人們?cè)絹?lái)越渴望回歸大自然,親近大自然.因此,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)逐步進(jìn)入了人們的生活中,越來(lái)越受到人們的重視,喜愛(ài).植物造景在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)過(guò)程中,起到非常重要的作用.通過(guò)運(yùn)用喬木、灌木、藤本及等一些草本植物進(jìn)行巧妙配置,充分展現(xiàn)了植物本身的形態(tài)、線條、色彩,勾勒出一幅美麗的畫(huà)面供人們欣賞.基于此,本文對(duì)風(fēng)景園林植物景觀設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述.

風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)《園林植物基礎(chǔ)》教學(xué)研究

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《園林植物基礎(chǔ)》是一門(mén)專(zhuān)門(mén)針對(duì)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生設(shè)置的全新課程,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少.以東北林業(yè)大學(xué)秋季學(xué)期園林植物基礎(chǔ)課程教學(xué)的實(shí)踐,討論了風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)中《園林植物基礎(chǔ)》的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法等.實(shí)踐結(jié)果表明:《園林植物基礎(chǔ)》在課時(shí)有限的前提下,需要把握植物形態(tài)、植物類(lèi)群的教學(xué)重點(diǎn),理論講授和室外實(shí)習(xí)相結(jié)合,教師講授與學(xué)生互動(dòng)相結(jié)合,挑選必要的基本理論知識(shí),設(shè)計(jì)有效的教學(xué)手段,傳授有效的植物識(shí)別方法.

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