造價通
更新時間：2025.04.27
新人學(xué)造價高手來支著

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新人學(xué)造價 高手來支著 2013年，最大的個人收獲是登上了講臺，站在講臺上，有種更 上一層樓的感覺，一方面，自己發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，另一方面，更 是發(fā)現(xiàn)了造價行業(yè)的許多共性問題， 下面把一些講課的感受與大家分 享一下。 第一：學(xué)員構(gòu)成比例介紹 一、復(fù)合型學(xué)員比例最大： 原來以為 0基礎(chǔ)班的學(xué)員都是 幼兒園水平，但一開課發(fā)現(xiàn)，班里的學(xué)員不是三人行必有我?guī)?，而?人人都是我?guī)?，他們在某些方面的?jīng)驗值得我學(xué)習(xí)。 二、年齡比例參差不齊： 上課的學(xué)員中并不全是為了求生 存而報名的年輕學(xué)子， 有的歲數(shù)比我還長， 是社會和行業(yè)發(fā)展的腳步 促使他們來培訓(xùn)和深造。 三、行政地位高低有別：上課的學(xué)員并不全是預(yù)算員級別， 有的在本企業(yè)擁有很高的行政地位，他們想獲得的知識不是如何算 量、而是如何去管理造價。 第二：課程介紹 本次培訓(xùn)定位是 0基礎(chǔ)精裝修工程實操培訓(xùn)班，所以課 程安排分前后兩個部分： 一、基礎(chǔ)課程：

如何培養(yǎng)工程造價高等人才分析

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工程造價高等人才培養(yǎng)的目標是為建筑與水利等行業(yè)培養(yǎng)出滿足職業(yè)崗位需求并適應(yīng)市場需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。工程造價高等人才培養(yǎng)以培養(yǎng)出具有專業(yè)知識、實踐能力強的造價工程師為最終目的。通過對工程造價高等人才的培養(yǎng)模式的分析,并結(jié)合以往的成功經(jīng)驗,明確教學(xué)目標,制定出合理的教學(xué)計劃。在實際教學(xué)中,要明確培養(yǎng)高等人才實踐能力的重要性,從專業(yè)知識與實踐能力兩方面出發(fā),進行人才專業(yè)技能培養(yǎng)。并采取合理的教學(xué)進度監(jiān)管措施,保證人才培養(yǎng)的高效率。

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