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特種設(shè)備安裝改造維修告知書都需要準備哪些材料 一、承壓類特種設(shè)備安裝、改造、維修施工告知 ①提交填妥的國家質(zhì)檢局《特種設(shè)備安裝改造維修告知書》( TSZS002-2003 、 TSZS003-2003 )2份,蓋上使用單位、施工單位公章; ②提交施工單位《營業(yè)執(zhí)照》復(fù)印件、 《特種設(shè)備安裝改造維修許可證》原件和 復(fù)印件、現(xiàn)場特種設(shè)備作業(yè)人員證原件和復(fù)印件、《組織機構(gòu)代碼證》復(fù)印件; ③提交使用單位《組織機構(gòu)代碼證》復(fù)印件、設(shè)計文件和施工方案原件、出廠監(jiān) 檢報告原件(國產(chǎn))、出廠合格證原件(鍋爐、壓力容器)、檢驗證書原件(進 口鍋爐、壓力容器)、異地移裝證明及檢驗報告(鍋爐、壓力容器移裝; 二、電梯、起重機械安裝、改造、維修施工告知 ①提交填妥的國家質(zhì)檢局《特種設(shè)備安裝改造維修告知書》( TSZS002-2003 、 TSZS003-2003 )2份,蓋上使用單位、施工單位公章; ②提交制造
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南京市“節(jié)水型學(xué)?!眲?chuàng)建材料 [鍵入文字 ] 節(jié)水教案 -《節(jié)約用水》主題班會教案 《節(jié)約用水》主題班會教案 五( 2)班 教育要求: 1、了解水在生活中的重要作用,知道我們的生活離不開水。感受水與生活 的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生探索水,保護水的意識。 2、通過搜集信息與實驗體驗培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自然的意識。 準備過程: 1.圍繞“節(jié)約用水”這個課題,分組確定討論研究的內(nèi)容。如有的想調(diào)查家 庭用水,有的小組想調(diào)查家鄉(xiāng)水資源情況, 有的小組想上網(wǎng)查找有關(guān)水資源 的資料等 . 2.收集資料,并進行簡單的整理和應(yīng)用。 活動過程: 一、主持人開場白 甲:“萬物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類最寶貴的資源和財富、 晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云”你們知道這些美好的詞匯都是描寫什么的 嗎? 乙:對,水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財富。這節(jié)班會課,我們就來 聊聊節(jié)約用水的話題。 二、水的用途 甲:我們身邊哪
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