格式:pdf
大?。?span class="single-tag-height">530KB
頁數(shù): 6頁
"5.12"汶川地震后,甘肅隴南地區(qū)中小學(xué)校舍受損較為嚴(yán)重,按照中央與地方政府的要求,對在役受損校舍的安全性實施鑒定并進(jìn)行結(jié)構(gòu)維修與加固,但同時卻忽視了在役受損校舍的建筑節(jié)能問題。本文利用受損校舍安全性排查過程中的第一手資料,依據(jù)現(xiàn)有建筑節(jié)能實施標(biāo)準(zhǔn),選擇有代表性的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓,對其節(jié)能現(xiàn)狀加以研究。結(jié)果表明,大多數(shù)受損校舍不能滿足國家與地方現(xiàn)階段的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)要求。為此,在強(qiáng)調(diào)對受損校舍結(jié)構(gòu)加固與維修的同時,也應(yīng)該提出節(jié)能改造措施,做到結(jié)構(gòu)加固與節(jié)能改造一體化。