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更新時間:2025.04.12
教學設計方案模板(中小學)

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學習好資料 歡迎下載 教學設計方案 作業(yè)要求: 1.教學設計方案請參照模板要求填寫;內(nèi)容和格式必須與模板相符合; 2.作品必須原創(chuàng),做真實的自己,如出現(xiàn)雷同,視為無效。 教學設計方案模板: 教學設計方案 課題名稱:平行四邊形面積的計算 姓名: 工作單位: 學科年級: 六年級 教材版本: 人教版 一、教學內(nèi)容分析 (簡要說明課題來源、學習內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)圖以及學習內(nèi)容的重要性) 《平行四邊形面積》 教學是在學生已經(jīng)掌握并能靈活運用長方形面積計算和平行四邊形特 征的基礎(chǔ)上進行教學的,它將為后面學習梯形、三角形、圓的面積及立體圖形的表面積奠定 基礎(chǔ),因此起到承上啟下的作用。 二、教學目標(從學段課程標準中找到要求, 并具體化為本節(jié)課的具體要求, 明晰(學生懂)、 具體、可操作、可以依據(jù)練習測試題)重點及難點(說明本課題的重難點) 1、知識與技能: (1)學生嘗試探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計

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2014年興隆臺地區(qū)義務教育階段學校招生劃片方案 一、小學招生范圍 (一) 市直小學 1、 市實驗小學 (1) 居住在興隆臺區(qū)雙興路以西、惠賓大街以北的戶籍為創(chuàng)新派出所(興盛、興海街道 除外)或惠賓派出所戶口; (2) 居住在上述區(qū)域內(nèi)的非創(chuàng)新派出所戶口或惠賓派出所戶口的學齡兒童,根據(jù)學校學 位情況,實行電腦隨機派位接。 2、 市鶴鄉(xiāng)小學 (1) 戶籍為創(chuàng)新派出所(興盛、興海街道除外)或惠賓派出所戶口; (2) 房產(chǎn)證區(qū)域為興隆區(qū)惠賓大街以南,向海大道以西,鶴鄉(xiāng)小區(qū)以北、泰山路以東, 包括:鶴鄉(xiāng)小區(qū)、法院小區(qū)、園丁新村一二區(qū)、科學家花園、師專家屬樓、工行小 區(qū)、財貿(mào)小區(qū)、紅盾小區(qū)、地稅局家屬樓、工商局家屬樓、鹽堿地家屬樓、煙草專 賣局家屬樓、刑警家屬樓、體育局家屬樓。 (3) 居住在惠賓派出所轄區(qū)內(nèi)向海大道以東 (藍色康橋小區(qū)、 生態(tài)園小區(qū)) 的學齡兒童, 以其父母的工作單位為標準劃分至地

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