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更新時間：2024.12.29
淺析高中化學“分層活動單”設計

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分層活動單就是教師充分考慮到學生中存在的差異程度，綜合考慮每個學生的智力、非智力等因素，運用模糊學的方法，把全班學生分為短期性的（即處于發(fā)展變化狀態(tài)而短期內(nèi)又相對穩(wěn)定的）三個層次，并依據(jù)群體學生的差異，區(qū)別對待地制定設計分層活動單，按照“補差、輔優(yōu)、促中”的原則將活動單內(nèi)容分一星、二星、三星級，在課前發(fā)至每位學生的手中，由學生根據(jù)自身的能力和要求，有選擇、有步驟的、卓有成效的自行學習完成。

高中化學鈉及其化合物高考考點解析

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1 高考進行時 一輪總復習 新課標通用版 化學 遞進題組 提升素養(yǎng) 最有價值 備考訓練 雙 基 題 組 題組一 金屬鈉與 H2O、醇、酸反應的實質(zhì) 1．將一小塊金屬鈉分別投入盛 a 水、b乙醇、 c稀 H 2SO4的三個小燒 杯中，反應速率由快到慢的順序為 ____________________。 解析：鈉與上述三種物質(zhì)反應的實質(zhì)都是鈉與 H＋間的置換反應， H＋ 濃度的大小決定了反應速率的快慢，由三種物質(zhì)電離 H＋的能力可知 H＋濃 度的大小順序為 c>a>b，因而反應速率為 c>a>b。 答案： c>a>b 題組二 金屬鈉與鹽溶液、堿溶液反應的實質(zhì) 2．將金屬鈉放入盛有下列溶液的小燒杯中，既有氣體，又有白色沉淀 產(chǎn)生的是 ________。 ①MgSO4 溶液 ②NaCl 溶液 ③Na2SO4 溶液 ④飽和澄清石灰水 ⑤Ca(HCO 3)2溶液 ⑥CuSO4溶液 ⑦飽和 NaCl

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