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更新時間：2025.05.04
恒居美裝飾設(shè)計公司勞動合同書

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第 1 頁 ( ) 年 第 號 勞動合同書 甲 方：__________________ 電話： 地 址： 法定代表人： 職位： 乙 方：__________________ 性別： 證件號碼： _______________ 年齡： 家庭地址： 20 年 月 日 第 2 頁 甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》 、甲方依法制定的規(guī)章和政策規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致 的基礎(chǔ)上，簽訂本合同，以共同遵守合同所列條款： 1．勞動合同類型和期限 １ . １甲、乙雙方選擇以下第 種形式確定本合同期限： （一）固定期限，自 年 月 日起至 年 月 日止，共 個月。 （二）無固定期限，自 年 月 日起至法定終止情形出現(xiàn)時即行終止。 （三）以完成一定的工作任務(wù)為期限：自 年 月 日起至 工作任務(wù)完成 時即行終止。 １ . ２雙方同意本合同有效期內(nèi) ___個月為試用期， 其中試用期自 年 月 日

湘美九上7美麗家園教案設(shè)計

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湘美九上 7美麗家園 教案設(shè)計 1 / 9 學(xué)科 美術(shù) 課題 第七課《美麗家園 》第一課 時 教材（學(xué)生） 分析 九年級的學(xué)生受認知結(jié)構(gòu)、 能力水平的限制， 對事物的認識還 停留在表面上，學(xué)生享受著科技進步和教育發(fā)展的成果， 但對于美 術(shù)學(xué)位的認識 還有待深化，一部分學(xué)生還存在學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí) 動力不足等問題。 教學(xué)目標 （知識、能 力、情感態(tài)度 價值觀） 1. 能嘗試用平面示意圖的繪制方法， 以及模型制作的基本 方法運用于住宅區(qū)折規(guī)劃設(shè)計。 2. 通過欣賞傳統(tǒng)私家園林藝術(shù)， 讓學(xué)生了解具有代表性的 造園方式，感受傳統(tǒng)文化的魅力。 3. 能關(guān)注身邊居住環(huán)境，從宜居、綠色、環(huán)保的角度對居 住區(qū)的建筑、景觀、道路、生態(tài)環(huán)境等整體規(guī)劃。 教學(xué)重點 了解園林藝術(shù)的思想內(nèi)涵及實質(zhì)，初步掌握欣賞園林的方法 教學(xué)難點 理解園林的自然美、空間美、人文美。 教具準備 電子教室使用（是、 否） 是 教

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