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更新時間：2024.12.28
成都理工大學環(huán)境工程專業(yè)介紹

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083002 成都理工大學 環(huán)境工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 Environmental Engineering 學科專業(yè)簡介 環(huán)境工程是一門應用自然科學和社會科學的原理和工程技術協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展， 保護和改 善環(huán)境質(zhì)量的新興技術學科，涉及大氣、陸地、海洋及淡水水體，其研究內(nèi)容包括自然資源 保護與合理利用、環(huán)境污染防治、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理以及系統(tǒng)過程 控制等。它對于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進社會、經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展起著重要作用。 我校的環(huán)境工程學科是在國土資源部“環(huán)境地質(zhì)”重點學科的基礎上，依托 “地質(zhì)災害 防治與地質(zhì)環(huán)境保護國家重點實驗室” 發(fā)展起來的， 在人類開發(fā)與工程活動與地質(zhì)環(huán)境兩者 相互作用的基本規(guī)律及其互饋效應、 人類工程活動的環(huán)境效應以及地質(zhì)環(huán)境的演化趨勢研究 等方面具有明顯的優(yōu)勢。 一、培養(yǎng)目標 本學科立足我國西部、面向全國，培養(yǎng)能適應社會主義市場經(jīng)濟需要

環(huán)境工程專業(yè)《環(huán)境倫理學》課程建設與教學實踐

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本文結(jié)合環(huán)境工程學科的專業(yè)特點，探討了環(huán)境工程專業(yè)《環(huán)境倫理學》課程開設的必要性及存在的問題，并從教學內(nèi)容、教學模式、課程考核體系等方面提出該課程的教學與實踐改革措施。

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