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更新時間：2025.06.15
貴州大學花溪校區(qū)擴建工程2號學生宿舍區(qū)3號學生宿舍

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模板工程施工方案 一、 工程概況： 工程名稱：貴州大學花溪校區(qū)擴建工程2號學生宿舍區(qū)3號學生宿舍 結構類型：磚混 建筑面積：9057.01m2 總高度：女兒墻延高19.5m 層數：6 標準層高：3m 二、工藝流程 1、梁模板安裝 彈出梁軸線及水平線并進行復核→搭設梁模板支架→安裝底楞→安裝梁底模板→梁底起拱→綁扎鋼筋→安裝梁側模板→安裝另一側模板→安裝加固鋼管→復核梁模尺寸、位置→與相鄰模板連接牢固搭設支架→安裝橫縱大小龍骨→調整板下皮標高→鋪設板模板→檢查模板上皮標高、平整度 圖1 支架立面圖

荷花教學設計名師

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1 《荷花》 一、學習目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，認讀“挨、脹、翩” ，書寫“荷、挨、蓮蓬” 。 2、運用想象畫面的讀書方法，理解課文第 2、3 自然段，感受荷花的姿態(tài)美。 3、學習抓連接詞的方法背誦課文第 2 自然段。 二、教學重點、難點： 教學重點： 1、運用想象畫面的讀書方法，理解課文第 2、3自然段，感受荷花的姿態(tài)美。 2、學習抓連接詞的方法背誦課文第 2自然段。 教學難點：想象畫面，寫荷花的不同姿態(tài)。 三、教學準備：多媒體課件。 四、教學課時： 2課時 第一課時 一、揭題導學 1、荷花自古以來都是人們喜愛并贊美的對象，更是作家、詩人、畫家、攝影家們寄托情感的對象。今天我們要跟隨葉圣陶爺 爺去欣賞他筆下的荷花。 （板書課題） 2、學寫“荷”字。 二、感知全文 1、請同學們翻開書，自由閱讀課文，在閱讀之前，先看看閱讀要求。 （課件出示讀書要求，指名讀：自讀課文，劃出生

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