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本文對(duì)建筑環(huán)境模型制作課程教學(xué)體系中存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理及思考,闡述了模型制作通過(guò)對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力、空間思考能力的培養(yǎng),是提高設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)能力的有效途徑,其最終目的在于設(shè)計(jì)者對(duì)建筑本身的理解及對(duì)建筑本質(zhì)研究來(lái)創(chuàng)造設(shè)計(jì)更好的建筑作品。
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