格式:pdf
大?。?span class="single-tag-height">8KB
頁數(shù): 4頁
“加強教學管理 提高教學質(zhì)量” 經(jīng)驗材料 綠園區(qū)紅民小學 杜啟文 “加強教學管理 提高教學質(zhì)量” 加強學校常規(guī)管理是學校教學工作得以正常進行和深入開展的 重要保證。實施新課程以后 ,課程目標、課程結(jié)構(gòu)、課程管理、課程 實施和課程評價等方面都發(fā)生了深刻變化 ,如何根據(jù)新課程的要求 , 結(jié)合教學改革與校本教研的具體實際, 強化中小學教學管理是全面推 進素質(zhì)教育,提高教學質(zhì)量的必然保證, 也是創(chuàng)辦“人民滿意的教育” 的有效途徑。我們的具體做法是: 第一是向聯(lián)動校學習管理經(jīng)驗, 提高教學質(zhì)量。 把優(yōu)秀學校的 教學方法及管理經(jīng)驗引入我校, 助推我校教學質(zhì)量的提高。 正陽小學 與我校是校際聯(lián)合共建單位, 作為引領(lǐng)校正陽小學具有先進的管理經(jīng) 驗,加強兩校的聯(lián)系,密切合作,通過送課下鄉(xiāng),研討備課,專題講 座等形式,實現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補,完善提高的目的。作為受導校 加強和正陽小學之間的聯(lián)系, 根據(jù)教學中實