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更新時(shí)間：2025.03.15
徽派建筑

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徽派建筑研究與傳承 摘要 “一生 癡絕 處，無(wú) 夢(mèng)到 徽州”，此 句不 但表 明了 徽派 建筑 的發(fā)源 地 —— 皖南 徽州 擁有 風(fēng)光秀 麗的 自然 風(fēng)景，且歷 史源 遠(yuǎn)流 長(zhǎng)，徽 派建 筑文 化更 是無(wú) 與倫 比?；?派建 筑是 中國(guó) 古建 筑流派 中最 重要 的派 別之一，主 要分 布在 我國(guó) 古徽 州地區(qū) ?；?派建 筑尤 以民居 、祠 堂和 牌坊 最為典 型， 被人 們稱 作“徽州 古建三 絕”，在中 外建 筑領(lǐng) 域都 有很 高的 名聲與 贊譽(yù)。 徽州 是一 個(gè)歷 史悠 久的地 方，歷史 文化 的積淀 給予 了這 里獨(dú) 特的文 化氣 息，成就 了它 的古 樸、自 然、典 雅的 品格 ，而這些 文化 上的 特征也 扎根 在徽 派建 筑特 色之 中?；张?民居 無(wú)論 過(guò)去 還是 現(xiàn)在，都是 人們 模仿 和研 究的 重要 課題 。宏 村，西 遞相 繼被 納入 世界文 化遺 產(chǎn)保 護(hù)，皖

綜合樓

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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 題 目 ***** 綜合樓 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 院（系） 土木學(xué)院 專業(yè)班級(jí) 指導(dǎo)教師 孫立曄 職 稱 副教授 指導(dǎo)教師單位 沈陽(yáng)建筑大學(xué)土木工程學(xué)院 設(shè)計(jì)地點(diǎn) 起止日期 年 月 日至 年 月 日 1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及要求 本工程總體設(shè)計(jì)方案應(yīng)滿足規(guī)劃、防火、日照、通風(fēng)、市政、交通、環(huán)保、 地震安全評(píng)價(jià)等多方面對(duì)工程的要求， 并需要考慮日后變化的可能。 布局應(yīng)均衡、 合理。 總體規(guī)劃合理，注意建筑和環(huán)境的結(jié)合，適當(dāng)考慮景觀設(shè)計(jì)，力圖創(chuàng)造良 好的周邊環(huán)境； 建筑立面要有一定程度的設(shè)計(jì)， 建筑平面合理布局， 各部分功能 明確、合理，符合規(guī)范的要求，便于管理和使用。 1.1 建筑設(shè)計(jì)部分 1.1.1 使用要求 房間及面積分配應(yīng)基本符合以下要求： (1) 局長(zhǎng)辦公室一間，副局長(zhǎng)辦公室兩間，每間建筑面積約為 60平方米 (2) 大辦公室 5間，每間建筑面積約為 160平

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