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施工圖設計 1.施工總平面圖 (1) 應以詳細尺寸或坐標標明各類園林植物的種植位置、 構筑物、地下管線位置、 外輪廓。 (2) 施工總平面圖中要注明基點、基線?;c要同時注明標高。 (3) 為了減少誤差, 整形式平面要注明軸線與現(xiàn)狀的關系; 自然式道路、 山丘種植要以方 格網(wǎng)為控制依據(jù)。 (4) 注明道路、廣場、臺承、建筑物、河湖水面飛地下管溝上皮、山丘、綠地和古樹根部 的標高,它們的銜接部分亦要作相應的標注。 (5 )圖的比例尺為 1:100-1:500,, 2 種植施工圖 (1) 平面圖 ①在圖上應按實際距離尺寸標注出各種園林植物品種、數(shù)量。 ②標明與周圍固定構筑物和地上地下管線距離的尺寸。 ③施工放線依據(jù)。 ④自然式種植可以用方格網(wǎng)控制距離和位置,方格網(wǎng)用 2 米 x2 米一 10 米 x10 米,方格 網(wǎng)盡量與測量圖的方格線在方向上
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德育工作網(wǎng)絡圖 對德育工作的重大問題進行決策 物業(yè)安保培訓方案 黨總支: 負責學校的黨務工作, 并對德育工作負全面領導的責任 分管德育工作的副校長 根據(jù)學校德育工作總要求以及學校關于德育工作的重大決策,組織各種教育活動,對各職 能部門所負的德育工作任務發(fā)揮從工作計劃到實施全過程的統(tǒng)籌、 協(xié)調(diào)、督辦、檢查作用。 學生心理健康教育咨 詢中心: 負責學生心 理健康教育與咨詢工 作,把心理健康工作 滲透到學校教學、管 理與服務的各方面。 總務處: 教育本部門 職工做到管理育人、 服務育人;配合政教 處搞好“十項檢查評 比”;承擔勞動課的 具體實施;和其他部 教導處: 在業(yè)務上領導德育學科組完成 《德 育大綱》 規(guī)定的教學任務; 安排各年級的思 想品德教育講座; 負責勞動課的排課和成績 管理;負責專業(yè)教育和青春期衛(wèi)生教育, 組 織生產(chǎn)勞動和生產(chǎn)實習、 畢業(yè)實習; 抓好教 書育人的工作, 對良好學風的
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