格式:pdf
大?。?span class="single-tag-height">79KB
頁數(shù): 3頁
備注: 1、氣瓶柜分有機用氣和無機用氣。 14、AA、ICP的上方安裝原子吸 2、UPS為連續(xù)不斷電繼電器。 15、LC、GC上方安裝萬向吸收罩 3、EDX為ROHS測試儀。 16、中央工作區(qū)上方安裝吸收罩 4、AA為火焰吸收光度儀。 17、中央工作預留電源插座。 5、ICP為等離子光譜儀。 18、總面積約 13m×6m。 6、GC-MSD為氣相質(zhì)譜儀。 19、工作臺長寬高: *×1m×0. 7、LC為液相色譜儀。 8、UV為紫外分光光度計。 9、備用通風櫥是預留給微波消解儀的。 10、純水機為實驗提供實驗級用水。 11、沖淋系統(tǒng)包括洗眼器和噴淋器,是安全措施。 12、中央工作臺下面有容納區(qū)等 AA ICP EDX UPS GC-MSD UV LC預留 氣瓶柜 1 氣瓶柜 2 儀 器 分 析 室 天 工 作 臺 分析天平 13、通風櫥下方設(shè)置有實驗廢液放置區(qū)。 方安裝原子吸收罩。 GC上方
格式:pdf
大小:29KB
頁數(shù): 3頁
《學校的平面設(shè)計圖》案例分析 1. 在上課開始的時候,李佳結(jié)合圖片進行教學,您認為這樣 做好嗎 ? 為什么? 答:非常好。一開始李佳老師向?qū)W生展示學校、操場等圖片,一 邊帶領(lǐng)學生學習 school、playground 等生詞,抓住了學生的心;接 著李佳一會兒出示方形的卡片,一會兒出示圓形的卡片,使課堂氣氛 非?;钴S,有的同學還激動地站了起來,充分調(diào)動起了學生的興趣和 積極性;接著又用圖片讓六個小組的學生鞏固了所學知識;最后還學 生設(shè)計一張學校的平面圖,鞏固所學,培養(yǎng)能力。充分調(diào)動學生的積 極性,課堂效率很高。 2. 李佳老師讓學生分成六組比賽哪個組貼得快,這樣設(shè)計有 什么用意? 答: 這是一種合作學習策略。讓學生分成六個組,多個學生共同完 成貼圖任務。在共同完成任務的過程中,學生發(fā)揮各自的認知特點, 相互幫助、相互提示,進行分工合作。學生對學習內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟 會在這種和同伴緊密溝通與
化學實驗室平面設(shè)計圖知識來自于造價通云知平臺上百萬用戶的經(jīng)驗與心得交流。 注冊登錄 造價通即可以了解到相關(guān)化學實驗室平面設(shè)計圖最新的精華知識、熱門知識、相關(guān)問答、行業(yè)資訊及精品資料下載。同時,造價通還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價等建設(shè)行業(yè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務。手機版訪問:化學實驗室平面設(shè)計圖