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更新時間：2025.06.08
景觀畢業(yè)設(shè)計選題cad

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景觀畢業(yè)設(shè)計選題 cad 【篇一：畢業(yè)設(shè)計開題報告 (景觀設(shè)計范例 )】 知識不僅是指課本的內(nèi)容 ,還包括社會經(jīng)驗、文明文化、時代精神等 整體要素 ,才有競爭力 ,知識是新時代的資本 ,五六十年代人靠勤勞可以 成事；今天的香港要搶知識 ,要以知識取勝 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )開題報告 --湘都生態(tài)城市廣場景觀設(shè)計 課 題 類 別： 設(shè)計 ■論文 □ 學 生 姓 名： 而威爾 學 號： 214 班 級： 環(huán)藝 09-班 專 業(yè)（全稱）： 藝 術(shù) 設(shè) 計 指 導 教 師： 鄧 2012 年 12 月 1、 本課題設(shè)計（研究）的目的： 通過本課題的設(shè)計研究 注重市民的行為和心理需求 營造出優(yōu)美的城市生態(tài)性景觀 廣場的生態(tài)性設(shè)計應以尊重人性的基本需求為前提 創(chuàng)造一個真正意義上的實用廣場 探索城市廣場景觀以生態(tài)為本 以人為本是本課題的基本目的 這里的生態(tài) 有別于生命科學意義上的生態(tài)學 而是指人

景觀設(shè)計主題與概念

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景觀設(shè)計主題與概念 【公園篇】 濕地公園 與魚共樂，忘情山水——無錫五蠡湖 生長型的濕地——新疆克拉瑪依東湖公園 以力學策略為向?qū)У?Xochimilco 生態(tài)公園 “邊界共生”——沈陽渾河濕地公園 現(xiàn)代簡約風的典范——悉尼 5 號濕地生態(tài)設(shè)計與景觀設(shè)計 水力設(shè)施與園區(qū)景觀和諧共處——查普爾科湖百年紀念公園 旋轉(zhuǎn)、繼承—— Laagland 公園 互動式的流水景色——默塞德公園 “地球天書”——大鵬半島地質(zhì)公園 修復與保護——鐵嶺蓮花湖國家城市濕地公園二期設(shè)計方案 穿越時空的綠廊——張家口城西河濕地公園 藍河之心——石河濕地公園景觀規(guī)劃設(shè)計 夢幻中國風——光明新城中央濱河公園 濱水公園 漕運文化與當代生活的交融——京杭大運河北京通州城市段 濱海旅游風情帶——南澳月亮灣海岸帶景觀改造深化設(shè)計 蜿蜒的生態(tài)景觀——多倫多當河下游濱水公園 “人在畫中以作畫”——內(nèi)蒙古錫林浩特錫林湖景觀規(guī)劃 雄鷹落

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