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為研究延期時(shí)間對(duì)冷卻塔爆破倒塌效果的影響.首先利用彈塑性理論對(duì)冷卻塔第三區(qū)起爆前后的傾覆條件與圈梁及人字柱截面的強(qiáng)度進(jìn)行校核.然后利用ANSYS/LS-DYNA有限元分析軟件對(duì)三種不同的延期時(shí)間下冷卻塔爆破倒塌進(jìn)行數(shù)值模擬,并對(duì)三種條件下冷卻塔的倒塌效果進(jìn)行對(duì)比分析.研究結(jié)果表明:增加第三區(qū)的延期時(shí)間,有利于減少爆破切口形成瞬間塔身的重力勢(shì)能,降低觸地時(shí)塔身動(dòng)能,從而減少了由于冷卻塔倒塌而誘發(fā)的塌落振動(dòng);另外,倒塌后的爆堆長(zhǎng)度在一定程度上隨延期時(shí)間增加而減少最終保持穩(wěn)定.
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建筑物倒塌應(yīng)急預(yù)案 為防止學(xué)校校舍倒塌(包括校園建筑物) ,最大限度地 減少人員傷亡,根據(jù)有關(guān)文件精神和要求,特制定本預(yù)案。 一、引發(fā)校舍倒塌的原因: 由于洪災(zāi)、雪災(zāi)、火災(zāi)、地震(地面下沉)及年久失修、 建筑維護(hù)不當(dāng)導(dǎo)致校舍、圍墻、廁所等建筑物倒塌,造成人 員傷亡。 二、事故的預(yù)防: 1、 堅(jiān)決杜絕在危房上課。 2、加強(qiáng)對(duì)險(xiǎn)房及圍墻、廁所安全隱患的排查,認(rèn)真整 改,及時(shí)維修,設(shè)立警示標(biāo)志。 3、 加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育。 4、加強(qiáng)施工人員的教育管理。 三、報(bào)警程序: 1 、迅速組織全體學(xué)生快速、有序的撤離現(xiàn)場(chǎng),抵達(dá)安 全地帶。 2 、根據(jù)倒塌的情況.迅速向 “ 120 ” ,“ 110 ” 求救。 3 、在向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到公路十字 路口、校門(mén)口等待引導(dǎo)搶救和救護(hù)車輛。 四、組織實(shí)施: 1 、參加人員:在救護(hù)車到來(lái)之前,全體教師一要帶領(lǐng) 全體學(xué)生迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),然后再實(shí)施
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