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更新時間:2025.04.19
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高職院校學生學習基礎薄弱、自主學習能力較低,在這種現(xiàn)狀下如何提高教學質(zhì)量、激發(fā)學生學習\"建筑材料應用技術\"課程的興趣值得思考.結(jié)合個人教學經(jīng)歷從教學內(nèi)容、教學順序、教學方式、實踐能力等方面展開論述.

磷石膏建筑材料應用統(tǒng)一技術規(guī)范

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