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更新時(shí)間:2025.05.11
建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)分析

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文章提出了國(guó)內(nèi)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)中的問(wèn)題,并提出了建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的要點(diǎn),認(rèn)為高職院校應(yīng)基于職業(yè)崗位能力提升并落實(shí)實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)工作,落實(shí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作,革新實(shí)訓(xùn)課程評(píng)估體系。

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目化課程開(kāi)發(fā)研究

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本文旨在以技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)為契機(jī)、以\"能力本位\"為模式,對(duì)以項(xiàng)目化教學(xué)法推動(dòng)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革進(jìn)行探索,使建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系改革體系化、系統(tǒng)化,研究和開(kāi)發(fā)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的能力體系、課程鏈接體系、課程結(jié)構(gòu)體系、方案設(shè)計(jì)體系。

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