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在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史背景下,傳統(tǒng)的教學面臨嚴峻的挑戰(zhàn)和困境,正在經(jīng)歷一場深刻的變革,針對高職建筑設(shè)計專業(yè)的美術(shù)基礎(chǔ)課程教學面臨的實際問題的分析,從教學現(xiàn)狀分析出發(fā)、對教學模式、教學手段、教學內(nèi)容等方面提出改革的想法,不能只重視知識的教授而忽略激發(fā)學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
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