建筑裝飾專業(yè)群設計類課程的建設研究
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在建筑裝飾專業(yè)群建設中,教師應當選擇設計類共享課程,構建基于工作過程的教學模式,進行項目化教學,以工作任務引領知識學習,讓學生在完成工作任務的過程中自主地獲得知識,學習技能,從而提高學生的職業(yè)技能,達到提高教學質量的目的。
建筑裝飾示例工程
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