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教學(xué)評(píng)價(jià)是高校教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一項(xiàng)重要工作,是反饋教師教學(xué)水平的重要手段,而評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性、可靠性對(duì)教學(xué)水平的提高起著至關(guān)重要的作用。在模糊數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)灰色綜合教學(xué)評(píng)價(jià)模型,并以此搭建的評(píng)價(jià)信息系統(tǒng),能夠在很大程度上保證高校教師教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,對(duì)教學(xué)質(zhì)量不斷提高會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。
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教學(xué)評(píng)價(jià)是高校教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一項(xiàng)重要工作,是反饋教師教學(xué)水平的重要手段,而評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性、可靠性對(duì)教學(xué)水平的提高起著至關(guān)重要的作用。在模糊數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)灰色綜合教學(xué)評(píng)價(jià)模型,并以此搭建的評(píng)價(jià)信息系統(tǒng),能夠在很大程度上保證高校教師教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,對(duì)教學(xué)質(zhì)量不斷提高會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。
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