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更新時間：2025.06.07
農業(yè)機械論文

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1 植保機械發(fā)展現狀及趨勢分析 茍晨醒 資源環(huán)境學院 植保（檢測） 2班 學號： 201230200403 手機號： 13533817399 摘要：本文在介紹國外發(fā)達國家的植保機械發(fā)展現狀的基礎上， 說明 我國植保機械的發(fā)展歷程及現狀， 分析我國現有的植保機械存在的主 要問題，闡述植保機械未來發(fā)展方向， 即：簡便性、綜合性、智能化、 環(huán)?；?，對我國植保機械和施藥技術水平的發(fā)展提高具有一定參考價 值。 關鍵詞： 農業(yè)機械；植保；智能；環(huán)保 引言 我國各類作物種植面積均居世界 前列，但是農產品的產量和質量卻落 后于發(fā)達國家，主要體現在小麥、水 稻、棉花、大豆、馬鈴薯等作物方面， 其中一個重要原因就是這些作物在栽 培與生長過程中，沒有先進的植保機 械和和施藥技術對其進行保護，使用 的國產植保機械作業(yè)效率低、性能差。 植物保護是農業(yè)生產的重要組成部 分，也是確保農作物高產、穩(wěn)產的重 要措施之一

案例教學在農業(yè)機械課程教學中的探索與應用

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案例教學因有著獨特的實踐性特征逐漸被廣泛應用,而農業(yè)機械作為一門實踐性很強的專業(yè),案例教學已成為其課堂上必不可少的組成部分。經過幾年的實踐,農業(yè)機械專業(yè)課課堂的案例教學已經取得明顯的成效。案例教學對于激發(fā)研究生的學習熱情,培養(yǎng)研究生分析問題、解決問題的能力起了重要作用。但案例教學在我國高校教學實踐中尚未得到應有的重視。該文總結了案例教學在教學實踐中的優(yōu)勢,以香蕉假莖粉碎機為例,對案例教學進行了探索和實踐。

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