格式:pdf
大?。?span class="single-tag-height">8KB
頁數(shù): 4頁
如果對您有幫助!感謝評論與分享 平等、公平和科學地做好班主任工作 導讀:本文平等、公平和科學地做好班主任工作 ,僅供參考,如果覺 得很不錯,歡迎點評和分享。 在教學工作崗位上如果沒有做過班主任工作 ,則不能稱其為真正領(lǐng)略 教師工作的艱辛與復雜。尤其在農(nóng)村中學 ,面對社會上有相當多的人 只關(guān)注這么幾個尖子生、 只關(guān)注分數(shù)。有一些家長看到自己的子女的 學習成績巳處于中下水平以后就對其不聞不問 ,即使成績有中上水平 的也對子女的思想教育重視不力。有的家庭不是成為真善美的搖籃 , 而是成了各種不良品德言行的污染源。 我作為湖州市中學社會和心理健康中心大組成員,能經(jīng)常接觸 到中心城市初中的教學教育工作, 深感最大的城鄉(xiāng)差別不是在教師教 育水平上,而是在班主任工作和家庭教育水平上。 所以我常常對同事 們說,我們不能用學校教育代替家庭教育,但我們作為班主任,盡可 能做好本職工作, 想辦法采取恰當?shù)拇胧?