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1 教 案(1) 授課教師 廖海敏 任教課程 汽車電氣設備構造與維修 授課班級 16 汽修五年制 2 班 課題名稱 學習任務一 汽車電氣系統(tǒng)概述 (2 課時) 授課時間 課型 理論 實驗□ 習題□ 實訓 復習□ 其它□授課地點 新校區(qū) 205 教室 教學目標 知識目標: 1、掌握汽車電氣系統(tǒng)的特點、組成及功能; 2、能識別汽車電氣基礎原件并 會檢測; 3、熟練使用萬用表測量電壓、電流和電阻。 能力目標: 培養(yǎng)學生觀察、分析及綜合歸納能力。。 德育目標: 培養(yǎng)學生愛國主義情懷,樹立大國工匠精神,培養(yǎng)學生積極樂觀的學習態(tài)度, 認真負責的工作態(tài)度和團隊合作的情感態(tài)度,最終具有優(yōu)秀的職業(yè)素質。 教學重點 能描述汽車電氣系統(tǒng)的特點、組成及功能,能熟練使用萬用表測量電壓、電流和電阻。 教學難點 能識別汽車電氣基礎原件并會檢測 ; 教學方法 激勵;學生參與總結;討論;小組工作法 教學手段 講解、激勵;
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1 在過去的十幾年里, 中國的汽車工業(yè)得到飛速的發(fā)展,產業(yè)化進程很廣泛、 很全面。從研發(fā) 層面上來講。 目前的成就與大家對汽車事業(yè)的忠誠期待和不懈努力是分不開的。 如何滿足產 品產業(yè)化和藝術化的需要, 實現設計周期的縮短和設計品質的提高, 這些都是目前大家所關 心的問題. 合理的設計流程和方法會使工作事半功倍。因此, 在汽車設計研發(fā)階段,設計過 程必須得到規(guī)范和控制, 系統(tǒng)化和標準化才是走向成熟的標準。 電氣系統(tǒng)設計在整車設計過 程中是相對獨立的設計課題。 隨著汽車科技不斷發(fā)展, 電氣系統(tǒng)設計也將在未來汽車設計中 扮演更加鶯要的角色。 汽車電氣系統(tǒng)設計一般包括 5 個步驟:①標桿車逆向; ②電氣系統(tǒng)原 理圖設計;③電氣系統(tǒng)電能平衡計算;④電器件布置和三維線束布線設計;⑤電線柬設計。 關于汽車電氣系統(tǒng)設計的具體過程。本文作了簡要敘述.淺見與大家共同探討。 1 標桿車逆向 每個新的設計課題.
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