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【CN109878306A】全景天窗遮陽簾的安裝結(jié)構(gòu)【專利】

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(19)中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局 (12)發(fā)明專利申請(qǐng) (10) 申請(qǐng)公布號(hào) (43) 申請(qǐng)公布日 (21) 申請(qǐng)?zhí)?201910131802. 9 (22) 申請(qǐng)日 2019. 02. 22 (71) 申請(qǐng)人 奇瑞汽車股份有限公司 地址 241009 安徽省蕪湖市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā) 區(qū)長春路 8號(hào) (72) 發(fā)明人 鮑曉敏 　詹雯　李丹　汪潤輝 　 張自亮 　劉海洋 　仝浩　 (74) 專利代理機(jī)構(gòu) 合肥誠興知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限 公司 34109 代理人 湯茂盛 (51)Int. Cl. B60J 7/00 (2006. 01) (54) 發(fā)明名稱 全景天窗遮陽簾的安裝結(jié)構(gòu) (57) 摘要 本發(fā)明的目的是提供一種能夠消除異響的 全景天窗遮陽簾的安裝結(jié)構(gòu)， 包括用于裝配到車 身鈑金上的框架和設(shè)置在框架內(nèi)的簾布， 所述框 架左右兩側(cè)分別設(shè)置有左、 右滑軌，左、右滑軌的 前端之間連接有前橫梁、

天窗

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天窗 38 天窗 (第十冊(cè) ) 關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo) ] 1、能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的讀音、 字形，重點(diǎn)理解并積累“慰藉”、 “掃蕩”、“神奇”、“真切”等詞語。 2、從“天窗是什么樣的”和“天窗成了孩子們唯一的慰藉”兩個(gè)方面來概括課 文的主要內(nèi)容。 有感情地朗讀課文， 體會(huì)天窗的神奇以及給孩子帶來的慰藉， 通 過質(zhì)疑、解答，領(lǐng)會(huì)“無”中看出有”，“虛”中看出“實(shí)”的含義。 3、體會(huì)課文中比喻、 排比的修辭手法的作用。 培養(yǎng)豐富的想象和聯(lián)想， 根據(jù)“說 寫雙通道”的練習(xí)，開展說話訓(xùn)練。背誦課文第 7節(jié)。 4、理解作者對(duì)天窗的喜愛之情，感受想象的樂趣。 [教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) ] 1、從“天窗是什么樣的”和“天窗成了孩子們唯一的慰藉”兩個(gè)方面來概括課 文的主要內(nèi)容。領(lǐng)會(huì)“無”中看出“有”，“虛”中看出“實(shí)”的含義。 2、通過有感情地朗讀，體會(huì)課文中比喻、排比的修辭手法的作用。培

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