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更新時間:2025.01.05
《軌道構(gòu)造與施工》備課課件:第二章直線與曲線軌道

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《軌道構(gòu)造與施工》備課課件:第二章直線與曲線軌道

9.3直線與直線、直線與平面、平面與平面所成地角

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實用文檔 文案大全 【課題】 9.3 直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角 【教學目標】 知識目標: (1)了解兩條異面直線所成的角的概念; (2)理解直線與平面垂直、直線與平面所成的角的概念,二面角及其平面角的概念. 能力目標: 培養(yǎng)學生的空間想象能力和數(shù)學思維能力. 【教學重點】 異面直線的概念與兩條異面直線所成的角的概念、 直線與平面所成的角的概念、 二面角 及其平面角的概念. 【教學難點】 兩條異面直線所成的角的概念、二面角的平面角的確定. 【教學設計】 兩條異面直線所成的角可用來刻畫兩條異面直線之間的位置關系,它是本節(jié)教學的難 點.學生一般會有疑問:異面直線不相交怎么能成角?教學時要講清概念. 例 1 是求異面直線所成的角的鞏固性題目,一般來說,這類題目要先畫出兩條異面直 線所成的角,然后再求解. 斜線在平面內(nèi)的射影是本節(jié)的重要概念之一,是理解直線與平面所成的角的基礎.要

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