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近些年,隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展,我國(guó)民辦高校正以雨后春筍般的速度不斷地發(fā)展著,成為我國(guó)高等教育的有益的重要的補(bǔ)充。在當(dāng)前高校發(fā)展中,如何建設(shè)好應(yīng)用型大學(xué)以滿足社會(huì)和人才培養(yǎng)實(shí)際需要的呼聲越來(lái)越高。我們民辦大學(xué),更要以質(zhì)量求生存,努力建設(shè)應(yīng)用型大學(xué),為社會(huì)培養(yǎng)更多的實(shí)用型人才。而在這其中,學(xué)生管理工作承載著如何將學(xué)生培養(yǎng)為具有較高的德育素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力、良好的組織管理和人際協(xié)調(diào)能力等特點(diǎn)的應(yīng)用型新型人才,從而使學(xué)生能夠適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)的基層一線工作崗位就業(yè)的任務(wù),在建設(shè)應(yīng)用型民辦大學(xué)中發(fā)揮著重要作用。因此在應(yīng)用型民辦高校建設(shè)中如何做好學(xué)生管理工作值得一番探索。作為一名民辦高校的學(xué)生管理人員,要時(shí)刻以校為家,將學(xué)校的事業(yè)作為自己的事業(yè),將培養(yǎng)應(yīng)用型人才作為自己工作的目標(biāo)和任務(wù),使自己首先成為應(yīng)用型人才,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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