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一、(1)墻的屬性定義: 名稱:根據圖紙輸入墻名稱,如: 外墻 240,第一次新建默認為 Q-1,以后 依次類推; 類別:根據實際工程情況選擇墻體的類別,如混凝土墻、間壁墻、虛墻、空 斗墻等,具體選項與地區(qū)規(guī)則有關且是用來實現 自動套用做法 功能的一個屬性; 材質:不同材質的墻對應不同的計算規(guī)則,如現澆混凝土、標準磚等; 砼標號:當前構件的混凝土標號, 可以根據實際情況進行調整。 這里的默認 取值與標號設置 里的砼標號一致,當材質選擇為混凝土時顯示此屬性 ; 砼類型:當前構件的混凝土類型, 可以根據實際情況進行調整。 這里的默認 取值與標號設置 里的砼類型一致; 砂漿標號:當前構件的砂漿標號, 可以根據實際情況進行調整。 這里的默認 取值與標號設置 里的砂漿標號一致; 砂漿類型:當前構件的砂漿類型, 可以根據實際情況進行調整。 這里的默認 取值與標號設置 里的砂漿類型一致; 厚度:當墻的材
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11、中國石拱橋 教學目標: 1、掌握本文說明事物特點的幾種方法,以及說明的順序。 2、認識說明文中運用準確語言的重要性。 3、初步了解說明文的基本特征以及它與記敘文的區(qū)別。 4、引導學生認識到我國勞動人民的聰明才智,以及社會主義制度優(yōu)越性。 教學重點與難點: 1、理解本文說明事物特點的幾種方法,以及說明的順序。 2、認識說明文中運用準確語言的重要性。 課時:二課時 第一課時: 一、導入:讓學生談談“你見過哪些類型的橋?” (學生回答:獨木橋、立交橋、石拱橋、鐵索橋 ,, ) 讓學生用一句最簡潔的話說說橋的特征。 (學生回答,教師可給予指導:把握事物的特征,必須找到同類 事物的共同點。 )查字典確定:橋是架在河面上連接兩岸的建筑物。質疑字典上對橋的定義,概括出更嚴 密的定義:架在水面或空中,用來連接兩端的建筑物。今天我們要一起走進眾多橋中的一種——石拱橋。 二、整體感知 選你喜歡的方式朗讀
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