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更新時(shí)間:2024.12.29
淺論建筑設(shè)計(jì)手繪快速表現(xiàn)之'快'

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在建筑設(shè)計(jì)中,手繪是一種很好的表現(xiàn)方式.雖然現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)技術(shù)非常發(fā)達(dá),應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖也已非常普遍,但是在很多場(chǎng)合,尤其是與客戶進(jìn)行溝通交流的時(shí)候,快速的手繪表現(xiàn)仍然是建筑設(shè)計(jì)師的首選,它的表達(dá)效果不僅又快又好,同時(shí)也體現(xiàn)出一個(gè)設(shè)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)水平.本文通過(guò)對(duì)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的快速手繪表現(xiàn)進(jìn)行了分析和闡述,以此拋磚引玉,希望讓更多的設(shè)計(jì)師認(rèn)識(shí)到手繪表現(xiàn)的重要性,以期促進(jìn)行業(yè)積極健康的發(fā)展.

快題教學(xué)法在《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程中的運(yùn)用研究

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筆者立足本校,結(jié)合教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,針對(duì)該課程提出了\"一線貫穿,重點(diǎn)突破\"的快題教學(xué)法。參照布魯姆教育目標(biāo)分類(lèi)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),以達(dá)到不同層次的教學(xué)效果。把快題訓(xùn)練內(nèi)容及快題要求融入課程內(nèi)容,結(jié)合以學(xué)生為中心、混合教學(xué)及逆向思維等教學(xué)理念進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。

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