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更新時間:2025.05.10
電大水利專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的調(diào)查與分析

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畢業(yè)論文寫作是開放教育教學(xué)質(zhì)量的重要反饋,作為學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生的完成情況往往并不理想,以水利專業(yè)為例,調(diào)查畢業(yè)論文寫作現(xiàn)狀,并且分析探討解決方法,力爭提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及寫作能力。

水利學(xué)校的物理教學(xué)應(yīng)突出水利專業(yè)特點(diǎn)

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本文對物理課在水利學(xué)校該如何設(shè)置,如何解決課時少、內(nèi)容多的矛盾,對原教材如何改進(jìn)才能充分體現(xiàn)出物理課對水利專業(yè)的基礎(chǔ)性特點(diǎn)等問題進(jìn)行了建設(shè)性設(shè)想。

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