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室內(nèi)裝飾構(gòu)造課程教學過程中常出現(xiàn)理論和實踐相脫節(jié),理論跟不上市場材料變化,教學手段、方法單一等問題。因此,教師在課堂教學時應注重材料對構(gòu)造的影響,并引入前沿的施工技術方法,加強實踐課程教學,增設材料陳列環(huán)節(jié),構(gòu)造加工實驗室,使理論和實踐有機結(jié)合,從而提高教學質(zhì)量、達到教學目的。
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室內(nèi)裝飾構(gòu)造設計是高職類室內(nèi)設計專業(yè)的一門核心課程,其內(nèi)容包括室內(nèi)裝修材料與構(gòu)造設計及施工工藝,具有知識過度的作用,關系到學生在后面專業(yè)課程的學習中能否一個人完成施工工藝圖的制作,同時將來能否快速地投入到高強度的施工工藝圖繪制及施工現(xiàn)場的協(xié)助工作。教師應通過對室內(nèi)裝飾材料構(gòu)造教學內(nèi)容方面的改革,圍繞以職業(yè)能力為目標的培養(yǎng)方式,體現(xiàn)培養(yǎng)技能型人才、強化專業(yè)、以學生主體,教師主導,工學交替,學做一體為教學方法的改革。
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