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更新時(shí)間：2025.06.07
實(shí)習(xí)生管理辦法

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實(shí)習(xí)生管理辦法 一、目的 1、通過規(guī)范對實(shí)習(xí)生招聘、錄用、培訓(xùn)、考核、實(shí)習(xí)補(bǔ)貼發(fā)放 等方面的管理，幫助其在實(shí)習(xí)期間獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)和職場體會， 培養(yǎng)其對公司文化的認(rèn)同及歸屬感，為公司發(fā)展培養(yǎng)儲備人才。 2、客觀評價(jià)實(shí)習(xí)生的工作能力與公司工作崗位的匹配度，為準(zhǔn) 確錄用合適的員工提供依據(jù)。 二、適用范圍 本管理辦法適用于公司所有實(shí)習(xí)生。 二、實(shí)習(xí)生類別 公司實(shí)習(xí)生共分簽約類和普通類兩個(gè)類別，具體如下： 1、簽約類實(shí)習(xí)生 指已和公司簽訂就業(yè)協(xié)議的應(yīng)屆畢業(yè)生， 此類實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)以促 進(jìn)其提前融入公司、 適應(yīng)崗位工作為目的。 此類實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)崗位一 般為其錄用崗位。 2、普通類實(shí)習(xí)生 指為滿足當(dāng)前工作任務(wù)需要， 結(jié)合公司的吸收能力而進(jìn)行的實(shí)習(xí) 生招聘，使校園招聘工作前移，提升公司優(yōu)質(zhì)生源獲取能力。此類實(shí) 習(xí)生應(yīng)在公司招聘計(jì)劃內(nèi)，并通過面試進(jìn)入相應(yīng)崗位。 三、職責(zé)分工 1、人力資源部 (1)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)

評語大全之監(jiān)理實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正評語

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評語大全之監(jiān)理實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正評 語 監(jiān)理實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正評語 【篇一：實(shí)習(xí)評語 —分崗位對應(yīng)】 該同學(xué)積極認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，自覺遵守實(shí)習(xí)期間組 織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生實(shí)習(xí)期 間表現(xiàn)良好。 通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生建筑工程資料歸檔整理工作有了基本了解；對 “施工日志 ”和“施工技術(shù)交底 ”資料進(jìn)行了較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；對工程檢 驗(yàn)批的資料整理較為熟悉。該生通過實(shí)習(xí)期間，鍛煉了吃苦耐勞的意 志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。 綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，實(shí)習(xí) 成績評為良好等級。 b、實(shí)習(xí)報(bào)告 該同學(xué)積極認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，自覺遵守實(shí)習(xí)期間組 織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生實(shí)習(xí)期 間表現(xiàn)良好。 通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生建筑工程資料歸檔整理工作有了基本了解；對 “施工日志 ”和“施工技術(shù)交底 ”資料進(jìn)行了較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；對工程檢 驗(yàn)批

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