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沈陽建筑大學畢業(yè)設計(論文)規(guī)范化要求

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沈陽建筑大學畢業(yè)設計(論文)規(guī)范化要求 沈建教字 [2006]38 號 畢業(yè)設計(論文)是培養(yǎng)學生綜合應用所學知識,分析、解決實際問題和鍛 煉創(chuàng)造能力及學士學位課程最后的也是最重要的綜合性訓練環(huán)節(jié)。既是學生學 習、研究與實踐成果的全面總結, 又是對學生素質與能力的一次全面檢驗, 學生 保質保量地完成畢業(yè)設計 (論文)是授予其學士學位的必備條件。 為了保證我校 本科生畢業(yè)設計(論文)質量,特制定本要求。 一、畢業(yè)設計(論文)資料組成 畢業(yè)設計或論文資料放入學校統(tǒng)一印制的畢業(yè)設計(論文)資料袋中 ,資料應包 括 : A. 畢業(yè)設計(論文)相關資料; B. 畢業(yè)設計說明書或論文; C.附件。 二、畢業(yè)設計(論文)資料基本結構、內容要求 2.1 畢業(yè)設計(論文)相關資料 2.1.1 組成及排列 畢業(yè)設計 (論文 )相關資料由 A、封面;B、首頁;C、畢業(yè)設計 (論文 )選題論證書; D、畢業(yè)設計

淺析生態(tài)型校園景觀設計特色——以沈陽建筑大學為例

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隨著人類進入21世紀,社會處于一個前所未有的危機時代。資源、能源緊張,惡劣的環(huán)境都是我們需要面對的問題。生態(tài)型的環(huán)境無疑是對這些問題最好的回答,近年來生態(tài)型的校園規(guī)劃設計發(fā)展的很好,已經(jīng)有了一些實例和規(guī)模。如何在校園景觀設計中加入生態(tài)化的因素,使景觀設計與生態(tài)型的校園規(guī)劃設計相配合發(fā)揮二者的最大的作用使師生在校園中愉快的生活、全身心的學習是本文所考慮的問題。

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