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更新時間：2025.03.30
數(shù)字化校園建設(shè)方案 (2)

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- 1 - 數(shù)字化校園建設(shè)方案 一、建設(shè)基礎(chǔ) 學(xué)院在 2006年完成校園網(wǎng)一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，目前已建成主干 千兆、百兆到桌面技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)核 心采用萬兆路由核心交換機(jī)， 現(xiàn)有 9臺專業(yè)服務(wù)器， 安裝了教務(wù)管理 軟件、學(xué)生管理軟件、圖書管理等軟件。 實現(xiàn)了教務(wù)管理、 學(xué)生管理、 圖書管理、財務(wù)資產(chǎn)管理等功能，校園網(wǎng)已覆蓋整個校園。 二、建設(shè)目標(biāo) 完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)， 構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、 高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng)，提供先進(jìn) 數(shù)字化管理手段，提高管理效率；建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng)；配 合“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，建設(shè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，實現(xiàn) 數(shù)據(jù)資源共享。 提高全校師生信息化水平素養(yǎng)， 通過數(shù)字化校園的建 設(shè)，為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才和服務(wù)社會搭建公共服務(wù)平臺。 三、建設(shè)內(nèi)容 （一）教學(xué)方面 1.教學(xué)管理及教學(xué)資源

數(shù)字化校園建設(shè)方案(討論稿) (2)

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*************** 數(shù)字化校園建設(shè) 1 ******************* 學(xué)院 數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃（討論稿） 2016年 8 月 *************** 數(shù)字化校園建設(shè) 2 第一章建設(shè)思路 1.1建設(shè)背景 隨著科學(xué)技術(shù)以及認(rèn)識的不斷進(jìn)步， 高校數(shù)字化校園建設(shè)也有了 很大進(jìn)步，各院校在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、 信息系統(tǒng)建設(shè)方面都有了很大發(fā) 展。良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使得校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)和用戶有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模， 初步實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上教學(xué)和網(wǎng)上服務(wù)。但是整體看 來，建設(shè)水平參差不齊。目前國內(nèi)絕大多數(shù)“ 985”工程、“ 211”工 程院校，都已經(jīng)基本完成校園網(wǎng)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)， 并開始全力進(jìn) 行校園信息化建設(shè)。 清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)和暨南大學(xué)等高校，具有完整的 數(shù)字化校園規(guī)劃，在國內(nèi)高校的數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)程中處于領(lǐng)先地 位，實現(xiàn)了信息共享和教育、科研、人才培養(yǎng)的

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