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本文針對卓越土木工程師專業(yè)實踐教學(xué)體系進行深入研究,通過理論與實踐結(jié)合論述了該體系建設(shè)的必要性。以東北電力大學(xué)卓越土木工程師的本科教學(xué)為研究對象,分析了課程建設(shè)的主要步驟及針對學(xué)生培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題進行探討。并結(jié)合實踐方法、教學(xué)方法和平臺建設(shè)等問題進行了深入的研究探討,總結(jié)出了一套科學(xué)優(yōu)化的教育體系,對本科及本科以上層次的土木工程師培養(yǎng)具有研究和借鑒價值。
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本文針對卓越土木工程師專業(yè)實踐教學(xué)體系進行深入研究,通過理論與實踐結(jié)合論述了該體系建設(shè)的必要性。以東北電力大學(xué)卓越土木工程師的本科教學(xué)為研究對象,分析了課程建設(shè)的主要步驟及針對學(xué)生培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題進行探討。并結(jié)合實踐方法、教學(xué)方法和平臺建設(shè)等問題進行了深入的研究探討,總結(jié)出了一套科學(xué)優(yōu)化的教育體系,對本科及本科以上層次的土木工程師培養(yǎng)具有研究和借鑒價值。
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