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建筑師執(zhí)業(yè)制度的實(shí)行與建筑教育對(duì)策王國梁我國建立注冊建筑師制度已經(jīng)歷了醞釀、建筑教育評(píng)估兩個(gè)階段,并于去年進(jìn)入了注冊考試階段。注冊考試成為現(xiàn)今建筑界的熱門話題,它所產(chǎn)生的沖擊波席卷了整個(gè)建筑教育領(lǐng)域,沖擊著傳統(tǒng)的建筑教育體系和人們的觀念。一、沖擊建筑...
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隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國內(nèi)近年來開設(shè)建筑學(xué)專業(yè)的院校大幅度增長,各大藝術(shù)院校也紛紛開設(shè)了建筑學(xué)專業(yè)。建筑教育的國際化接軌和20世紀(jì)90年代中期開始實(shí)施的注冊建筑師執(zhí)業(yè)資格考試,引發(fā)了國內(nèi)各傳統(tǒng)建筑院校的教學(xué)體系改革。作為一門強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能與藝術(shù)結(jié)合的專業(yè),藝術(shù)院校下設(shè)的建筑學(xué)專業(yè)應(yīng)該針對(duì)建筑系列課程重藝術(shù)、重表達(dá)、重形式等問題,結(jié)合注冊考試制度進(jìn)行教學(xué)改革,發(fā)揮其藝術(shù)學(xué)科平臺(tái)優(yōu)勢,在提高學(xué)生創(chuàng)新能力與藝術(shù)修養(yǎng)的同時(shí),增強(qiáng)工程技術(shù)、實(shí)踐技能教育的力度,培養(yǎng)具備人文藝術(shù)修養(yǎng)并具有廣闊就業(yè)前景的復(fù)合型建筑設(shè)計(jì)人才。
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