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更新時(shí)間：2025.04.27
加大改革力度 爭(zhēng)創(chuàng)先富標(biāo)兵——記前進(jìn)中的鄭州市水利局

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70年代末在中國(guó)大地上掀起的改革浪潮,把我國(guó)推向了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道,改革大潮從農(nóng)村到城市,從企業(yè)到事業(yè)單位,一浪接一浪,一浪高一浪。改革既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。面對(duì)改革大勢(shì),我們?cè)趺崔k?是觀望等待,還是躍然而上,鄭州市水利局選擇了后者。他們?cè)谄D難中抓機(jī)遇,在改革中求發(fā)展,使全系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)出現(xiàn)了蒸蒸日上的喜人局面。1993年,鄭州市水利系統(tǒng)綜合經(jīng)營(yíng)完成銷售收入高達(dá)2.5億元。增長(zhǎng)幅度為171%,比上一年凈增1.04億元;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)3000萬元,增長(zhǎng)幅度達(dá)270%,

學(xué)堂里的籬笆

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學(xué)堂里的籬笆 劉群華 《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2016 年 02 月 27日 12 版） 一扇竹編的籬笆，鳥一樣躥進(jìn)了學(xué)堂。 它在學(xué)堂的左側(cè)， 圍著一塊菜地和幾棵橘子樹。 我常在窗口呆拙地想， 籬笆里頭的蛐蛐 長(zhǎng)得怎么樣了？會(huì)不會(huì)像學(xué)堂的老師講的，長(zhǎng)成了童話里的仙人和妖怪？ 下課，我就徘徊于籬笆前，看一樹的橘子，饞得口水直流。 教我書的老師姓胡， 我們叫他老夫子。 老夫子也常在籬笆前徘徊， 監(jiān)視著我們的一舉一 動(dòng)，像稻田里趕雀兒的人。有一天，他站在小木桌的講臺(tái)旁，穿一件布扣灰褂子衣，口沫橫 飛地大聲疾呼： “人也，貴自知也，惡不可為。 ”我坐在一只缺腿裂面的小課凳上，忐忑地盯 著他問： “惡指什么呢？ ”老夫子把老花鏡推了推， 湊到我近前，打量我這個(gè)背斷帶子書包的 小子，饒有興趣地說： “嫖賭盜賊，殺人放火。 ” 我聽了，恍然大悟，不加思索地追問： “偷聽呢？ ” 老夫子一愣， 他本想勸導(dǎo)我們

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